У Болградському ліцеї №2 під час зустрічі з учнями 8-х класів омбудсман та його помічник пояснили, як розпізнавати вербування, на що звертати увагу і що робити у разі небезпеки, передає Бессарабія.UA з посиланням на Департамент освіти і науки Одеської ОДА.
Проєкт «Шкільний омбудсман» навчатиме підлітків розпізнавати ризики онлайн-вербування та своєчасно звертатися по допомогу. Заняття відбуваються у форматі відкритого діалогу, довіри та взаєморозуміння — без тиску й моралізаторства, аби діти могли вільно обговорювати потенційні загрози та отримувати підтримку.
В умовах війни безпека дітей виходить за межі класів і шкільних подвір’їв. Ворог активно впливає на підлітків через соціальні мережі, месенджери та онлайн-ігри, використовуючи психологічний тиск і маніпуляції.
Під час зустрічі з шкільним обмудсменом учні дізналися:
- як вербування маскується під «легкий заробіток» або «просте завдання»;
- які сигнали небезпеки не можна ігнорувати: анонімність, шантаж, маніпуляції емоціями;
- чіткий алгоритм дій: не вступати в діалог, не передавати персональні дані, зберігати докази та звертатися за допомогою.
Особливість проєкту полягає в доступності та довірі: діти легше говорять з ровесниками, ніж із дорослими. Омбудсман створює місток між учнем та школою, щоб своєчасно почути проблеми, які дитина не завжди готова озвучити вчителю або адміністрації.
Досвід Болградського ліцею №2 показує, що знання, обізнаність і можливість відкрито говорити про ризики формують свідоме та відповідальне покоління, яке підвищує безпеку всієї громади.